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2003年的插花培训:力推国标

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8月24日至27日,“浙江省职业技能鉴定考评员培训班”在浙江林学院举办,来自全省各地的32名插花员参加了插花花艺教学培训、考核鉴定、经营管理的培训。
据悉,本次插花考评员培训课程分公共课和专业课两部分。公共课包括“国家职业资格证书制度概述”、“职业技能鉴定技术管理”、“国家职业标准介绍”等。专业课有“插花员国家职业标准”、“插花作品评分原则和方法”、“插花花艺作品赏析”等。
培训班聘请的教师来自浙江省劳动保障厅、浙江省职业技能鉴定中心、浙江大学、浙江林学院等部门,他们有扎实的理论知识和丰富的教学、培训及实践经验,通过多媒体演示、师生互动和作品点评等教学方式,把理论知识进行深入浅出地讲解和阐述,还不时地穿插大量课外信息及个人观点。特别是专业课的讲授,除讲解插花考评员有关内容外,还介绍了大量花卉和叶材品种,进行插花作品点评。通过交流和探讨,使学员学有所获,收益匪浅。
通过考核并取得插花员考评员资格证书者,今后将承担全省各地初级、中级、高级插花员职业技能培训的考评员工作,履行考评员的考核和评审的职责。

培训形式多样效果评说不一 培训吹过业界的清风
对2003年的中国花艺界来说,没有什么比《插花员国家职业标准》的推广、实施影响更重大的了。
自2002年底《标准》颁布至今,花艺界最活跃地区的花艺师都围绕着“职业资格培训”这个主题而快乐地忙碌着。在开展插花员职业资格培训最早的广州,去年共开设了三个培训学校,培训学员、发放证书共计400多人次,初、中、高级插花员兼有;上海市紧随其后,培训学员数百人,北京去年开设了三个培训点,培训学员上百人,以初、中级插花员为主。
盖着国家劳动和社会保障部印章的插花员职业资格证书,成了众多插花从业者心中的向往。石家庄刚刚高中毕业的王静,专程来北京参加了由北京插花艺术研究会举办的初级插花员培训班,拿到证书的她欣喜万分,打算回去后直接到最好的花店去应聘;由中国花卉报社与广州插花花艺培训中心共同举办的插花员远程教育培训班,一经推出就引起热烈反响。上海市插花花艺研究会秘书长蔡俊清早已在业界深有影响,但对一张插花技师的证书也格外珍惜,他说,从事插花28
年,这是他获得的唯一一张印着国家级印章的插花专业证书,它对自己的事业是一个完美的总结。
空白 培训还需再完善 《标准》是一个国家标准,它旨在对
全国的插花行业进行规范,在执行上实行属地化管理,即插花员职业资格的培训考核由各省市劳动局自发组织,目前相比广州、上海、北京的兴旺形势,全国更多省市还显得有些沉寂。
在花卉业相对发达的浙江省,插花员职业资格培训至今还没有开始,该省劳动和社会保障厅负责培训工作的人告诉记者,原因主要是没有听到要求培训的市场呼声;花艺活动十分活跃的山东省,也仍处在对相关部门的等待中。上海市劳动和社会保障局的一位同志一语破的:插花这个行业太小了,和一年培训十几万、上百万的厨师、驾驶员职业相比,劳动部门对插花的培训热情不会太高。
在已经开展的培训工作中,一些问题也暴露出来。由于遵循属地化管理原则,各省市劳动局都依据自己的标准指定培训认证机构,又由于目前国家劳动和社会保障部尚未出台全国统一的教材、题库,各省市的培训考核机构水平、标准不一。在北京参与插花员培训工作的秦魁杰老师反映,初级插花员培训规定必须教满120学时,至少得培训
15天,而有的招生广告上却在吹嘘三五天就能完成,培训质量明显堪忧。
令人欣喜的是,前不久,关于插花员培训传来各方好消息。国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心标准教材开发处的刘永澎告诉记者,插花员培训的统一教材、题库基本完成,即将送往出版社审阅,今年有望在插花员培训、考核内容上实现全国统一。与此同时,为加强培训的监管力度,国家劳动和社会保障部今年积极推行考评员制度,对参与插花员职业资格鉴定的人员将进行正规的培训认证。前不久,广州第一批考评员的培训已经完成,上海市插花花艺协会则刚刚申报了第一批考评员,共30名。
就业 国标的长期
目标职业资格证书是否能和就业挂钩,这是广大培训教师和学生共同关心的问题,刘永澎表示,插花不属于对公众利益有重大影响的行业,另外,一旦涉及就业,问题就比较复杂,不是单一劳动部门的职权范围。例如只有拿到证书才能开花店,这个规定需要联合工商等部门共同执行。因此,综合考虑,至少在最近几年,国家劳动和社会保障部不会出台相关政策,但刘永澎建议,持证上岗、行业准入等制度,可以并且应该由插花相关的行业协会制定执行。

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